• Kontakti
  • English
  • Bengali
  • Turkish
  • Latviešu
  • Serbian
  • Bulgarian
  • Dutch
DiversAsia

Iekļaujošās prakses pārņemšana dažādības atbalstam Āzijā

618615-EPP-1-2020-1-UKEPPKA2-CBHEJP

  • Par projektu
  • Mērķi un uzdevumi
  • Rezultāti
  • Projekta partneri
  • Jaunumi
  • Vietnes karte
News Ticker
  • [ November 7, 2022 ] Kā komunicēt un nodrošināt piemērotu studiju vidi personām ar invaliditāti un speciālām vajadzībām Saistītie raksti
  • [ November 7, 2022 ] Viedrisinājumi studentu ar speciālajām vajadzībām iekļaušanai augstākajā izglītībā Saistītie raksti
  • [ November 7, 2022 ] Jaunākie medicīnas tehnoloģiju risinājumi cilvēkiem ar redzes un dzirdes traucējumiem Saistītie raksti
  • [ November 7, 2022 ] Darba devēji uzsver informācijas un valsts atbalsta trūkumu cilvēku ar invaliditāti nodarbinātības veicināšanai Saistītie raksti
  • [ November 7, 2022 ] “Gribēju izaicināt sevi.” Līva pierāda, ka arī neredzīgajiem ir iespējams mācīties parastā skolā Saistītie raksti
HomeSaistītie rakstiMinistre atzīst problēmas iekļaujošās izglītības modelī; sola uzlabojumus

Ministre atzīst problēmas iekļaujošās izglītības modelī; sola uzlabojumus

August 5, 2021 Saistītie raksti
DiversAsia

Link: https://www.lsm.lv/raksts/zinas/latvija/muizniece-par-ieklaujoso-izglitibu-pedagogiski-mediciniskas-komisijas-darbs-butu-jauzlabo.a409395/

DiversAsiaPrevious

«Citādais» izglītībā: cilvēkiem ar invaliditāti jācīnās arī par tālākizglītību

DiversAsiaNext

Iekļaujošā izglītība Latvijā: realitāte vēl tālu no teorijas (audio)

Piekļuve E-materiāliem

E-mācīšanās

Jaunumi

  • Jaunumi
  • Saistītie raksti
  • Tikšanās

Lejupielādējiet mobilo lietojumprogrammu

android mobile app

ios mobile app

Atsauce

Eiropas Komisijas atbalsts šīs publikācijas sagatavošanai nav uzskatāms par satura apstiprinājumu, kas atspoguļo tikai autoru viedokļus, un Komisija nevar būt atbildīga par tajā ietvertās informācijas jebkādu izmantošanu. Erasmus+ logo

Copyright © 2021 - 2024 | DIVERSASIA - 618615-EPP-1-2020-1-UKEPPKA2-CBHEJP