In grote lijnen geeft onderzoek echter aan dat studenten met een functiebeperking nog steeds een hogere studie-uitval kennen, meer studievertraging oplopen en een zwaardere studiebelasting ervaren in vergelijking met studenten zonder beperking. Ook Inspectieonderzoek laat zien dat er meer moet gebeuren om studenten met een functiebeperking daadwerkelijk de gelegenheid te geven hun talenten optimaal te ontplooien.