In januari 2021 begonnen onderzoekers van het Pedagogisch Onderzoeksinstituut van de Universiteit van Letland, samen met partners uit 10 andere landen, aan het project “DiversAsia: Embracing diversiteit in ASIA met de adoptie van inclusieve praktijken”, dat tot doel heeft digitale inclusieve onderwijsmateriaal en personaliseer het leerproces door middel van kunstmatige intelligentie en op maat gemaakte software om het aanbieden van hoger onderwijs en inclusief onderwijs voor studenten in India en Bangladesh te vergemakkelijken.
Tot nu toe is er veel werk verzet om meer dan 200 voorbeelden van goede praktijken van andere instellingen voor hoger onderwijs over de hele wereld te verzamelen, waarbij collega’s uit India en Bangladesh hun ervaringen op het gebied van inclusief onderwijs hebben samengebracht. Later zullen de resultaten worden geanalyseerd en samengevat in de DIVERSASIA-handleiding om de problemen met inclusie, diversiteit en culturele diversiteit in hun instellingen voor hoger onderwijs aan te pakken.
Tegelijkertijd werd een onderzoek onder academisch en administratief personeel in India en Bangladesh voorbereid en gelanceerd om de huidige situatie en competenties van hoger onderwijspersoneel op het gebied van inclusief onderwijs in deze landen te achterhalen. Het is de bedoeling dat de gegevens in het najaar van 2021 worden verzameld. Tegelijkertijd wordt er verder gewerkt aan de ontwikkeling van een vragenlijst voor studenten, aangezien de projectpartners de mening willen horen en ontdekken van studenten die naar instellingen voor hoger onderwijs zijn gekomen en geconfronteerd worden met echte problemen in het kader van inclusief onderwijs.
Onderzoekers van het Pedagogisch Onderzoeksinstituut van de Universiteit van Letland zullen de verkregen resultaten samenvatten en analyseren, en deze begin volgend jaar presenteren aan de vertegenwoordigers van dit project en collega’s in Letland.
Het project omvat 11 partners uit verschillende Europese en Aziatische landen – India, Bangladesh, Engeland, Bulgarije, België, Turkije, Letland.
De Universiteit van Letland wordt in het project vertegenwoordigd door: Prof. Linda Daniela (projectmanager), Art Rūdolfa (projectonderzoeker), Astra Rūdolfa (assistent projectmanager).
Project No .: 618615-EPP-1-2020-UK-EPPKA2-CBHE-JP.
Project termijn: van 15 januari 2021 tot 14 januari 2024.
Het totale bedrag van de aan het project toegewezen financiering bedraagt 1 00 00 00,00 EUR.