Свързани статии

Ако кажем “с различни възможности”, много хора се сетят за студенти с мозъчни увреждания или такива, които използват инвалидни колички и респиратори. Вестниците, списанията и телевизията само затвърждават тази представа. Но проучването на такива студенти […]

Около 0,56% от местата във висшето образование са за кандидати с увреждания, въпреки че в държавните институции има 3% резерви. От тях 74,08% са мъже и 22,70% – жени. Това стана ясно от третото изследване […]

2,21 % от населението на Индия е с увреждания, а много от тези хора с увреждания са обект на изключване и дискриминация при получаването на висше образование. За да се гарантират правата на хората с […]

Това емпирично проучване е проведено, за да подчертае видовете бариери, пред които са изправени студентите с увреждания, записани в различни бакалавърски колежи на Университета в Делхи, и тяхната роля при определянето на нивото на академична […]

Жените с увреждания са една от най-маргинализираните групи от обществото в света. Те се сблъскват с различни форми на дискриминация в ежедневието си и често са изключени от социално и политическо участие. Въпреки това има […]

Образованието на учениците с увреждания отдавна е проблем в Индия, както и в други страни. Човек с увреждане, който се обучава в масовите образователни институции, изпитва много трудности при преминаването през критичния път на индийската […]

Това проучване разглежда опита на студентите с увреждания в областта на цифровите технологии във висшето образование в Бангладеш. Резултатите ясно показват значението на мрежата от неформални системи за подкрепа на студентите с увреждания за предоставянето […]

Образование в Бангладеш е под надзора на страната Министерство на образованието. The Министерство на началното и масовото образование отговаря за прилагането на политиката за начално образование и финансирани от държавата училища на местно ниво. В […]

До 2050 г., 68 процента от световното население ще живее в градски райони, спрямо 55 процента днес. Очаква се една трета от това увеличение да се случи само в три държави – Китай, Нигерия и […]

За да бъдат системите за висше образование приобщаващи и свързани с обществото, трябва да се осигурят подходящи условия за успех на студентите с различен произход. Това надхвърля въпроса за предлагане на финансова помощ за групите […]