РП1 ПОДГОТОВКА: Проучване и анализ
- Резултати от работния пакет (Работен пакет – Резултат):
- РПР 1.1: Методология на проучването
- РПР 1.2: Анкетни карти
РПР1.2a-Проучване сред учители и административен персонал (бангла)
РПР1.2a-Проучване сред учители и административен персонал (англ.)
РПР1.2b-Въпросник за проучване сред студенти (пълна версия на англ.)
РПР1.2b-Въпросник за проучване сред студенти (съкратена версия на англ.)
РПР1.2c-Брошура за проучване сред учителите (англ.)
- РПР 1.3: Консолидирани резултати от проучването
РПР1.3-Консолидирани резултати от проучването (англ.)
- РПР 1.4: Консолидиран доклад за състоянието
РПР 1.4-Консолидиран доклад за състоянието (англ.)
- Работен пакет дейности (РПД):
- РПД 1.1: Дефиниране на изследователска методология
- РПД 1.2: Актуално състояние на приобщаващото обучение във висшето образование
- РПД 1.3: Дефиниране на въпросници за проучването
- РПД 1.4: Превод на въпросника на местните езици (ако е необходимо)
- РПД 1.5: Проучване и събиране на данни
- РПД 1.6: Набор от добри практики с ефективни политики и педагогически подходи
- РПД 1.7: Качествен и количествен анализ на резултатите
- РПД 1.8: 2-ра партньорска работна среща по проекта (РСП) в Пловдив (България), в комбинация с местна работна среща с целеви бенефициенти по проекта
Линк към базата с данни (англ.)
Европейски онлайн център за приобщаващо учене:
Доклад за най-добри практики (англ.)
Инструмент за събиране на добри практики (англ.)
РП2 РАЗРАБОТКА: Инструментариум DIVERSASIA за трансфер на добри практики за прилагане на приобщаващо образование във ВУ (внедряване, пилотиране, оценка)
- РПР 2.1: Бяла книга и документи за политики
- Работен пакет – дейности (РПД):
- РПД 2.1.1: Създаване на бяла книги и документи за политики.
- Работен пакет – дейности (РПД):
РПР 2.1a– Добри практики за подпомагане приобщаващо учене в Бангладеш (англ.):
РПР 2.1a– Добри практики за подпомагане приобщаващо учене в Индия (англ.):
РПР 2.1b – Текущо състояние на достъпност в висшите институции в Бангладеш (англ.):
РПР 2.1b – Текущо състояние на достъпност в висшите институции в Индия (англ.):
РПР 2.1c – Напредък в приобщаващото образование (гледна точка на BUET):
РПР 2.1c – Напредък в приобщаващото образование (гледна точка на Джахангирнагар):
РПР 2.1c – Напредък в приобщаващото образование (гледна точка на IITB):
РПР 2.1c – Напредък в приобщаващото образование (гледна точка на VIT):
РПР 2.1d – Пътят напред за висшите учебни заведения в Бангладеш (англ.):
РПР 2.1d – Пътят напред за висшите учебни заведения в Индия (англ.):
- РПР 2.2: Инструментариум DIVERSASIA за трансфер на най-добри практики за прилагане на приобщаващо образование във ВУЗ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1: Органиграма за приобщаващо висше образование (англ.)
- Работен пакет – дейности (РПД):
- РПД 2.1.2: Създаване на инструментариум DIVERSASIA (вкл. педагогически подход)
- РПР 2.3: Портал DIVERSASIA с интегрирано мобилно приложение
- Работен пакет дейности (РПД):
- РПД 2.1.3: Създаване на портал DIVERSASIA
- РПР 2.4: Пилотен план
- Работен пакет дейности (РПД):
- РПД 2.2.1: Пилотен план за създаване
- РПД 2.2.2: Идентификация на лица, сред които ще се пилотира инструмента
- РПД 2.2.3: Набиране на лица, сред които ще се пилотира инструмента
- РПД 2.2.4: Пилотиране и тестване
- РПД 2.2.5: Оценка на резултатите от пилотирането
- Работен пакет дейности (РПД):
- РПР 2.5: Пилотен доклад
- Срещи
- Работен пакет дейности (РПД):
- РПД 2.3.1: 3-ти РСП в Ипер, Белгия.
- РПД 2.3.2: 4-ти РСП във Валоре, Индия в комбинация с местен семинар.
- РПД 2.3.3: 5-ти РСП в Дака, Бангладеш.
- РПД 2.3.4: 6-ти РСП в Бхубанешвар, Индия в комбинация с семинар и конференция.
- Работен пакет дейности (РПД):
Набор от инструменти, интегрирани в уебсайта (англ.):
Интегриран валидатор за SCORM достъпност Pa11y (англ.):
Портал за Е-обучение:
- DiversAsia нейтив мобилно приложение за Android

- DiversAsia нейтив мобилно приложение за iOS

DiversAsia инструмент за откриване на ангажираност:
Достъп до обучителните ни материали онлайн:
РП3 ПЛАН ЗА КАЧЕСТВО: Осигуряване и оценка на качеството
- Резултати от работния пакет (Работен пакет – Резултат):
- РПР 3.1: Стратегия за качество
- РПР 3.2: Доклади за вътрешна оценка
- РПР 3.2: Доклади за въ оценка
- Работен пакет дейности (РПД):
- РПД 3.1: Вътрешна оценка
- РПД 3.4: Дейности по финансов мониторинг.
РП4 РАЗПРОСТРАНЕНИЕ И ЕКСПЛОАТАЦИЯ: Разпространение, популяризиране и повишаване на осведомеността + експлоатация
- Резултати от работния пакет (РПР):
- РПР 4.1: Стратегия за разпространение
РПР4.1-Стратегия за разпространение (англ.)
- РПР 4.2: Материали за разпространение
Плакат на проекта (англ.):
Банер на проекта (англ.):
Банер на проекта (турски):
Брошура на проекта на английски
Брошура на проекта на латвийски
Брошура (актуализирана версия):
- РПР 4.3: Уебсайт на проекта www.diversasia-project.eu
РПР4.3-Уебсайт на проекта (англ.)
- РПР 4.4: Стратегия за експлоатация
- РПР 4.5: Финална конференция в Индия
- РПР 4.6: Финална конференция в Бангладеш
- Работен пакет дейности (РПД):
- РПД 4.1.1: Разпространение и стратегия за устойчивост
- РПД 4.1.2: Идентифициране на ключови национални цели за разпространение и връзка с медии.
- РПД 4.1.3: Рекламна кампания във всяка държава
- РПД 4.1.4: (Многоезичен) материал за разпространение
- РПД 4.1.5: Достъпен уебсайт на проекта.
- РПД 4.1.6: Събития за разпространение.
- РПД 4.1.7: Семинари
- РПД 4.1.8: Демонстрационни сесии
- РПД 4.1.9: Публикации и документи за политики
- РПД 4.1.10: 7-ми РСП в Савар, Бангладеш, съвпадаща с семинара и финалната конференция за разпространение.
РП5 УПРАВЛЕНИЕ: Управление на проекта
- Резултати от работния пакет (РПР):
- РПР 5.1: Комуникационна стратегия
- РПР 5.2: Споразумение за права на собственост
- РПР 5.3: Протокол от групата за управление на проекта
- РПР 5.4: Протокол от националния консултативен съвет
- Работен пакет дейности (РПД):
- РПД 5.0: Цялостно управление на проекта
- РПД 5.1: Подписване на споразумения за консорциум с всички партньори
- РПД 5.2: Формиране на проектни екипи
- РПД 5.3: Финализиране на работен план и комуникационна стратегия.
- РПД 5.4: Инструмент за онлайн комуникация
- РПД 5.5: Създаване на национални консултативни съвети
- РПД 5.6: Подписване на споразумение за права на собственост
- РПД 5.7: 1-ви РСП в Нотингам, Обединеното кралство.